统计学案例与分析（教育部经济管理类核心课程教材）

本书是为学习统计学课程的读者编写，目的在于帮助学生理解课堂上所学的知识，并综合应用这些知识。全书共30个案例，内容涉及宏观经济、体育、医学、大学生活等领域。每个案例在给出基本的背景信息后，直接给出案例中所涉及的数据，然后提出所要分析的内容。在案例分析部分，给出了基于所有数据进行分析的思路和可能用到的分析方法，分析软件涉及SPSS、excel、SAS等。

贾俊平  中国人民大学统计学院副教授，“统计学”课程主讲教师。授课风格幽默诙谐，深受学生欢迎。一直致力于统计学教学以及统计学教学方式和方法的研究，主编《统计学》（第四版）（“十一五”国家级规划教材、教育部推荐教材、国家统计局优秀教材）、《统计学》（第三版）（“十一五”国家级规划教材）等。曾荣获国家级教学成果二等奖、北京市教学成果一等奖、宝钢优秀教师奖等。

2008年9月开始，由美国次贷危机引发的全球性金融危机成为人们谈论的焦点。此次危机对全球经济产生了广泛影响，造成金融业萎靡，经济衰退。经济形势的剧烈变化冲击到我国的就业市场，很多企业为了降低成本采取了不同程度的裁员措施。金融危机影响到我国的出口：致使相关企业员工需求降低；另外，金融危机也使得外商投资减少，外资及合资企业提供的岗位数相应减少.在这些冲击下，大学生的就业压力也随之增加。
数据显示，2009年我国约有610万大学应届毕业生准备就业，加上以往还没有就业的大学生，总人数至少达到700万。在这个特殊时期，大学生就业显得尤为引人注目，走在求职路上的大学毕业生们也显得比往常更加焦虑。新华网一项关于2009年大学生就业形势的调查问卷显示，高达91.05％的人认为现在就业形势严峻，就业难；大约一半的人表示会先就业再择业。
那么，在金融危机的影响下，大学生的就业现状究竟如何？他们的心态如何？又将作何选择？2009年3月，我们对中国人民大学应届本科毕业生就金融危机形势下大学生的就业状况进行了调查。通过对他们就业的心态、选择及就业结果的调查，客观、真实地了解金融危机下大学毕业生就业的实际情况，并且利用调查的数据进一步分析和探讨了大学生的就业观念，对就业变化状况等做了分析。